Hola a todos, debo desde hace ya un tiempo esta entrada, a nuestra compañera Marta V. de 1ºB pero por falta de tiempo no me he podido dedicar a ella:
Os dejo una pequeña descripción del libro:
Los juegos del hambre (en inglés: The Hunger Games), sigue la vida de Katniss Everdeen de 16 años, una chica del Distrito 12, que se ofrece voluntaria para Los Juegos del Hambre 74 º
en el lugar de su hermana menor, Prim. Donde también participa, Peeta
Mellark, el tributo varón del Distrito 12, un chico que ama a Katniss
desde el primer momento que la vio. Katniss y Peeta lucharan contra los
otros tributos en conjunto, fingiendo que se aman para ganar el favor
del público.
" La verdad que este libro vale la pena leerlo. Es maravilloso y tiene
un ritmo que te engancha desde el principio. No puedes parar de leer, te
vuelves como adicto a él y cada vez que tienes que parar estás deseando
volver a reanudar la lectura. Desde luego, los dieciséis primeros
capítulos que llevo leídos me han resultado fascinantes, me han parecido
tan reales que podía imaginarme a los personajes como si de verdad
estuvieran aquí. Y ya no es solo el libro si no la película, ya que te
ayuda a dar una imagen de las partes que te han costado entender del
libro. Lo recomiendo a todos los aficionados de la lectura porque, y lo
vuelvo a decir, es un libro que vale la pena leerlo."
Marta VF. 1*B
Ahora, pertenece a una trilogía, si alguien ha leído alguno de los otros dos y quiere darnos su opinión, que lo haga, que cuenta para nota =D
Como siempre a dpto.lengua07.alumnos@blogger.comd dpto.lengua07.alumnos@blogger.compt.comengua07.alumnos@blogger.com
Un saludo a todos,
Víctor
sábado, 6 de octubre de 2012
jueves, 20 de septiembre de 2012
NOTA OCULTA
Hola de nuevo a todos, este artículo es sobre todo para los nuevos que entráis a primero estos días o para otros de segundo que no se acaban de enterar de cómo va esto.
En todos los exámenes de lengua hay lo que se llama nota oculta, la cual no se estudia, sino que la pone el profesor según la presentación y otros factores, así que si el examen tuviera por ejemplo 20 ítems, dicho examen se valorara sobre 24, siendo un 10 un 24/24. Lo que se valora en las 4 restantes es esto:
1.La caligrafía , el texto debe ser legible
2.El léxico, el vocabulario que usemos será "el registro standard " , como si fueramos presentadores de TVE, por ejemplo, no olvidando nuestro acento andaluz.
3.El párrafo, cada vez que comenzamos uno nuevo dejamos un espacio como 3 letras en blanco.
4.Los márgenes, el espacio que queda en los laterales del folio sin escribir. El margen superior y el margen izquierdo siempre es mayor que los márgenes inferior y derecho.
5.La ortografía, la batalla perdida de los profesores, desde que aparecieron los móviles. El dpto. de Lengua tiene como norma restar 0,25 por tilde y tachones y 0,50 por falta, ya sabes b/v, g/j... (Esta no sube la nota, sólo la baja si te equivocas)
Espero que os haya echado una mano, y por vuestro bien, que lo aprendáis. Una cosa, esto hace que sacar un 10 en un examen de lengua no sea imposible, sea lo siguiente, así que si teníais intención de ello, tened cuidado con estos puntos.
Recordad que para la publicación de cualquier entrada que se os ocurra solo tenéis que mandar un correo a dpto.lengua07.alumnos@blogger.com
Un saludo a todos,
Víctor
En todos los exámenes de lengua hay lo que se llama nota oculta, la cual no se estudia, sino que la pone el profesor según la presentación y otros factores, así que si el examen tuviera por ejemplo 20 ítems, dicho examen se valorara sobre 24, siendo un 10 un 24/24. Lo que se valora en las 4 restantes es esto:
1.La caligrafía , el texto debe ser legible
2.El léxico, el vocabulario que usemos será "el registro standard " , como si fueramos presentadores de TVE, por ejemplo, no olvidando nuestro acento andaluz.
3.El párrafo, cada vez que comenzamos uno nuevo dejamos un espacio como 3 letras en blanco.
4.Los márgenes, el espacio que queda en los laterales del folio sin escribir. El margen superior y el margen izquierdo siempre es mayor que los márgenes inferior y derecho.
5.La ortografía, la batalla perdida de los profesores, desde que aparecieron los móviles. El dpto. de Lengua tiene como norma restar 0,25 por tilde y tachones y 0,50 por falta, ya sabes b/v, g/j... (Esta no sube la nota, sólo la baja si te equivocas)
Espero que os haya echado una mano, y por vuestro bien, que lo aprendáis. Una cosa, esto hace que sacar un 10 en un examen de lengua no sea imposible, sea lo siguiente, así que si teníais intención de ello, tened cuidado con estos puntos.
Recordad que para la publicación de cualquier entrada que se os ocurra solo tenéis que mandar un correo a dpto.lengua07.alumnos@blogger.com
Un saludo a todos,
Víctor
miércoles, 19 de septiembre de 2012
Vuelta a las clases
Empezamos una nueva andadura y tenemos una gran novedad con la que
queremos hacer partícipes del blog a todos nuestr os alumnos.
Me llamo Victor y soy, junto con los profesores, administrador de este blog. Os podéis dirigir a mi personalmente para publicar, me hace mucha ilusión intervenir en vuestra opinión, os prometo que vamos entre todos ser ciudadanos del mundo. Vivo en 2ª B
Y tambien ahora podéis publicar en el blog de lengua desde vuestro propio e-mail a
la dirección: dpto.lengua07.alumnos@blogger.com y enviarnos tus aportaciones, los trabajos de clase... a lo largo del curso descubrirás nuevas posibilidades.
Desde ahora te conviertes en redactor de tu propia historia, de tus
pensamientos, ideas y ten en cuenta que Internet es leído por miles de
personas de todo el mundo, así que cuida tu vocabulario, tu ortografía,
tu expresión y lo que nos quieres contar.
Además si quieres ilustrar tu aportación sólo tienes que adjuntar una imagen a tu e-mail.
No se te olvide, firmar con tu nombre.
ANIMO A TODOS
Me llamo Victor y soy, junto con los profesores, administrador de este blog. Os podéis dirigir a mi personalmente para publicar, me hace mucha ilusión intervenir en vuestra opinión, os prometo que vamos entre todos ser ciudadanos del mundo. Vivo en 2ª B
Y tambien ahora podéis publicar en el blog de lengua desde vuestro propio e-mail a
la dirección: dpto.lengua07.alumnos@blogger.com y enviarnos tus aportaciones, los trabajos de clase... a lo largo del curso descubrirás nuevas posibilidades.Además si quieres ilustrar tu aportación sólo tienes que adjuntar una imagen a tu e-mail.
No se te olvide, firmar con tu nombre.
ANIMO A TODOS
viernes, 18 de mayo de 2012
El lenguaje publicitario: el color violeta
El «violeta» es el color del feminismo. Nadie sabe muy bien por qué. La leyenda cuenta que se adoptó en honor a las 129 mujeres que murieron en una fábrica textil de Estados Unidos en 1908 cuando el empresario, ante la huelga de las trabajadoras, prendió fuego a la empresa con todas las mujeres dentro, convencido de que no tardarían en salir...pero , ante la sorpresa de todos, no salió nadie. En esa misma leyenda se relata que las telas sobre las que estaban trabajando las obreras eran de color violeta. Las más poéticas aseguran que el humo que salía de la fábrica, y se podía ver a kilómetros de distancia, era el que tenía ese color. El incendio de la fábrica textil Cotton de Nueva York y el color de las telas forman parte de la mitología del feminismo más que de su historia, pero tanto el color como la fecha -8 de marzo- son compartidos por las feministas de todo el mundo. En la década de los 90, los colectivos de mujeres adoptaron un lazo de color violeta para denunciar los actos violentos que se ejercen contra las mujeres.Este día es el 25 de Noviembre.
miércoles, 25 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
jueves, 29 de marzo de 2012
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